ドルトン東京学園 中等部「マンダラチャート・ラボ」全3回 ― 人生を攻略する冒険地図をつくる
2026年6月19日から7月3日までの3週間、ドルトン東京学園 中等部の「テーマラボ」という時間で、マンダラチャート・ラボ（全3回）を担当しました。
講師は松山 将三郎（株式会社クローバ経営研究所 代表取締役／マンダラチャート認定コーチ109号）。授業のタイトルは、こうです。
「君の人生を攻略する冒険地図を手に入れろ」
なぜ、RPGの形にしたのか
中学生に「目標を立てましょう」と言っても、なかなか手が動きません。そこで授業ぜんたいを、1本のRPGとして組み立てました。
人生は、無限の可能性を持つオープンワールドRPG。けれど地図も戦略も持たずにボタンを連打していては、ラスボス（将来の夢）は倒せない。今日、きみたちに最強の攻略本を授ける——そんな導入から始まります。
STAGE 1：AIトレカで、自分のステータスを知る
最初のクエストは「己のステータスを解放せよ」。自分が戦士なのか魔法使いなのか分からないまま、ドラゴンには挑めません。
用意したのは8つの質問です。これに答えると、AI（Gemini）が「3つのパワー」を読みとって、自分が主人公のトレーディングカードを作ってくれます。
- 🪪 冒険者ネーム 冒険で呼ばれたい名前は？
- 🔥 情熱 時間を忘れて夢中になれること・心から好きなことは？
- 🚩 挑戦したいこと 中学・高校生活で「これに挑戦したい！」と思っていることは？
- 🌧️ いまの悩み 今ちょっと不安なこと、うまくいかなくて悩んでいることは？
- 💗 だれかのために 人のために動いた経験や、「ありがとう」と言われたことは？
- ⚡ 強み 「ここは誰にも負けない」と思える得意・強みは？
- 🧭 ゆずれない信念 大切にしている考え方・ゆずれないモットーは？
- 🌟 なりたい未来 5年後・10年後、どんな自分になっていたい？
ただのアンケートではありません。自分のことをうまく言葉にできなくても大丈夫で、頭の中のバラバラな思いをAIに入力すると、隠れたスキルを言語化してくれます。「悩みは、強くなるためのクエストだ」と伝えたうえで、4問目にあえていまの悩みを置いているのがポイントです。
できたカードは、仲間7名のパーティに自己紹介（＝カードバトル）。他の人の「必殺技」を知ることで、そのチームの最強のパーティが組まれます。
STAGE 2：9マスの魔法陣をマスターする
自分のキャラは分かった。でも、次はどこへ向かえばいい？——この状態を、授業では「STATUS ABNORMALITY：FOGGY MIND（頭の中のモヤモヤ）」と名づけました。この霧を晴らす伝説のアイテムが、マンダラチャートです。
1979年に松村寧雄氏によって開発された、思考を現実化するフレームワーク。たった「9つのマス」を埋めるだけで、モヤモヤした夢が「今すぐやるべきクエスト」に変わります。
- Step 1：ラスボスの設定（中心） 絶対に叶えたい「最大の目標」を真ん中に書く
- Step 2：中ボスの召喚（周囲8マス） ラスボスを倒すために必要な「8つの要素」を出す
- Step 3：デイリークエスト（81マス） さらにそれぞれを8つずつに割って、明日からできる「81の具体的な行動」に落とし込む
伝説の勇者のセーブデータ：大谷翔平選手
ここで見てもらったのが、大谷翔平選手が高校1年生（15歳）のときに書いた81マスです。
中心は「8球団ドラフト1位指名」。まわりの8マスには、体づくり・コントロール・キレ・スピード160キロ・変化球・メンタル、そして「運」と「人間性」が並びます。
生徒たちがいちばん反応したのは、この2つでした。「運」を上げるための行動が、ゴミ拾い・部屋の掃除・あいさつ。「人間性」を上げるための行動が、感謝・思いやり・礼儀。
野球の技術だけじゃない。「運」や「人間性」という見えないパラメータすら攻略対象にした——そこが大谷選手のすごさで、運は偶然ではなく、自分で経験値を稼いで手に入れるものだ、という話をしました。
「大谷選手はこのマップを15歳で描いた。ドルトン東京学園 中等部のきみたちが、今ここから自分のスキルツリーを描き始めたら？きみたちのステータスは無限大。どんなラスボスだって設定できる。」
STAGE 3：地図を育てて、完成させる
最終回は、描いた地図のレベルアップです。EXPをためて称号を得ながら、自慢できる「伝説の冒険地図」に育てていきます。完成した地図は高画質で書き出して、それぞれ持ち帰りました。
つかった道具について
授業用に、ブラウザだけで動く体験サイトを作りました。AIトレカ作成、9マス／81マスのエディタ、進化モードが1本につながっています。
生徒の入力（マンダラ・マイカード・進行状況）は、その端末のブラウザの中だけに保存されます。サーバーには送られず、ログインも不要です。そのぶん別の端末には引き継がれないので、画像保存と印刷で持ち帰るという作りにしました。学校で子どもたちに使ってもらうには、これがいちばん安心だと考えています。
マンダラチャート協会より
「目標を立てる」は、中学生にとってやや遠い言葉です。けれど「ラスボスを決めて、中ボスを8体そろえて、明日やるクエストに落とす」なら、手が動きます。9マスという形は変えずに、言葉づかいと順番だけを相手に合わせる。それだけで、同じフレームワークが中学生の道具になりました。
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